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शिक्षा विभाग को समाप्त करने के लिए ट्रम्प का धक्का छात्र ऋण और 4,100 कर्मचारियों में $ 1.6 ट्रिलियन को प्रभावित कर सकता है – टाइम्स ऑफ इंडिया

February 20, 2025
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शिक्षा विभाग को समाप्त करने के लिए ट्रम्प का धक्का छात्र ऋण और 4,100 कर्मचारियों में $ 1.6 ट्रिलियन को प्रभावित कर सकता है – टाइम्स ऑफ इंडिया

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शिक्षा विभाग को बंद करना: अमेरिकी छात्रों और संघीय वित्त पोषण के लिए इसका क्या मतलब है

अमेरिकी राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रम्प के शिक्षा विभाग को बंद करने के लिए देश की शिक्षा प्रणाली के लिए दूरगामी परिणाम हो सकते हैं। एजेंसी उन कार्यक्रमों की देखरेख करती है जो देश भर में लाखों छात्रों का समर्थन करते हैं, जिसमें छात्र ऋण में $ 1.6 ट्रिलियन शामिल हैं। यह लगभग 4,100 स्टाफ सदस्यों को भी नियुक्त करता है जो शिक्षा के लिए समान पहुंच सुनिश्चित करने, नागरिक अधिकार कानूनों को लागू करने और स्कूलों के लिए संघीय धनराशि का संचालन करने के लिए जिम्मेदार हैं। जैसा कि रिपोर्ट किया गया है रॉयटर्स 19 फरवरी, 2025 को, ट्रम्प की स्थिति शिक्षा विभाग के प्रभाव को सीमित करने के लिए एक लंबे समय से चली आ रही रिपब्लिकन इच्छा को दर्शाती है, एजेंसी के आलोचकों के साथ यह तर्क देते हुए कि यह अमेरिकी शिक्षा को विनियमित करने और देखरेख करने में बहुत बड़ी भूमिका निभाता है।
विभाग, हालांकि अधिकांश पब्लिक स्कूलों के लिए फंडिंग का प्राथमिक स्रोत नहीं है, संघीय अनुदानों को वितरित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है और यह सुनिश्चित करता है कि देश भर में शैक्षिक मानकों को बनाए रखा जाए। अपने 2024 के वित्तीय वर्ष के बजट के साथ कुल $ 251 बिलियन, जिसमें छात्र ऋण और पेल अनुदान के लिए अनिवार्य खर्च शामिल है, विभाग को बंद करने के ट्रम्प के प्रस्ताव से अमेरिकी शिक्षा प्रणाली के लिए संघीय समर्थन के भविष्य के बारे में गंभीर सवाल उठते हैं।
शिक्षा विभाग की देखरेख क्या है?
अमेरिकी शिक्षा विभाग K-12 और उच्च शिक्षा दोनों का समर्थन करने के उद्देश्य से विभिन्न प्रकार की पहलों का प्रबंधन करता है। यह देश के 100,000 से अधिक पब्लिक स्कूलों और लगभग 34,000 निजी स्कूलों की देखरेख करता है। जबकि 85% से अधिक पब्लिक स्कूल फंडिंग राज्य और स्थानीय करों से आती है, विभाग आवश्यक संघीय अनुदान प्रदान करता है जो वंचित छात्रों के लिए वित्त कार्यक्रमों में मदद करता है। इनमें उन शिक्षकों के लिए धन शामिल है जो विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों के साथ काम करते हैं, कला शिक्षा के लिए समर्थन, और पुराने स्कूल के बुनियादी ढांचे को बदलने के लिए कार्यक्रम।
इसके अलावा, शिक्षा विभाग की निगरानी में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है कि क्या सार्वजनिक और निजी स्कूल संघीय शैक्षिक मानकों को पूरा करते हैं और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए समान पहुंच सुनिश्चित करते हैं। यह शीर्षक IX को भी लागू करता है, जो शिक्षा में यौन भेदभाव को रोकता है, और कम आय वाले कॉलेज के छात्रों के लिए लगभग 30 बिलियन डॉलर वार्षिक पेल ग्रांट कार्यक्रम का प्रबंधन करता है। द्वारा उद्धृत किया गया रॉयटर्सइन क्षेत्रों में विभाग की भागीदारी का मतलब है कि इसे बंद करने से संयुक्त राज्य अमेरिका में शैक्षिक इक्विटी के लिए दूरगामी निहितार्थ होंगे।
विभाग का बजट और इसके बंद होने का प्रभाव
शिक्षा विभाग का कुल 2024 बजट $ 251 बिलियन का पर्याप्त है, जिसमें $ 1.6 ट्रिलियन छात्र ऋण कार्यक्रम जैसे अनिवार्य खर्च शामिल हैं। बजट का विवेकाधीन हिस्सा, $ 79 बिलियन की राशि, बेघर बच्चों का समर्थन करने, कला शिक्षा की पेशकश करने और बहरे और अंधे के लिए पहल करने के उद्देश्य से महत्वपूर्ण कार्यक्रमों को धनराशि। COVID-19 महामारी के मद्देनजर, विभाग के बजट को संघीय निधियों के रूप में गुब्बारा किया गया था, जिसे वर्चुअल लर्निंग और स्कूल सुरक्षा को संबोधित करने के लिए आवंटित किया गया था।
विभाग को समाप्त करने से न केवल लाखों छात्रों के लिए संघीय धन को बाधित किया जाएगा, बल्कि $ 1.6 ट्रिलियन छात्र ऋण कार्यक्रम को भी जांच के तहत रखा जाएगा। नवीनतम आंकड़ों के रूप में, दसियों लाखों अमेरिकी छात्र ऋण ले जाते हैं, इस व्यापक पोर्टफोलियो के प्रबंधन के लिए जिम्मेदार विभाग के साथ। विभाग को बंद करना उन लोगों के लिए बड़े पैमाने पर अनिश्चितता पैदा करेगा जो पहले से ही छात्र ऋण के साथ बोझिल थे।
हारने का खतरा है संघीय शिक्षा वित्त पोषण
शैक्षिक असमानताओं को कम करने के अपने मिशन के हिस्से के रूप में, शिक्षा विभाग कम स्थानीय करों, गरीब जिलों और अधिक ग्रामीण क्षेत्रों वाले राज्यों को महत्वपूर्ण धन प्रदान करता है। अलास्का, नॉर्थ डकोटा, मोंटाना, केंटकी और साउथ डकोटा जैसे राज्य, जो शीर्षक I फंड के बड़े लाभार्थी हैं, विभाग के बंद होने से काफी प्रभावित होंगे। ये राज्य स्थानीय स्कूल फंडिंग में अंतराल को बंद करने के लिए संघीय सहायता पर भरोसा करते हैं, जैसा कि शिक्षा डेटा पहल द्वारा रिपोर्ट किया गया है। यदि शिक्षा विभाग को बंद करना था, तो ये राज्य अपने पब्लिक स्कूल सिस्टम के लिए महत्वपूर्ण समर्थन खो सकते हैं, शैक्षिक असमानताओं को बढ़ा सकते हैं और स्थानीय संसाधनों पर अधिक तनाव डाल सकते हैं।
स्कूल की पसंद और महत्वपूर्ण दौड़ सिद्धांत पर बहस
शिक्षा विभाग को बंद करने के लिए ट्रम्प के धक्का के मुख्य ड्राइवरों में से एक उनके प्रशासन का विरोध है कि वह एक वाम-झुकाव वाले शिक्षा एजेंडे के रूप में क्या देखता है। विविधता, इक्विटी और समावेश से संबंधित नीतियों के साथ छात्र ऋण क्षमा का मुद्दा लंबे समय से विवाद का एक बिंदु रहा है। फरवरी 2025 में, जैसा कि द्वारा बताया गया है रॉयटर्सशिक्षा विभाग ने शिक्षक प्रशिक्षण के लिए धन में $ 600 मिलियन की कटौती की, जिसमें महत्वपूर्ण दौड़ सिद्धांत सहित “अनुचित और अनावश्यक विषयों” पर विचार किया गया था।
क्रिटिकल रेस थ्योरी, एक अकादमिक ढांचा जो यह बताता है कि अमेरिकी कानूनों और संस्थानों में नस्लीय पूर्वाग्रह कैसे अंतर्निहित है, रूढ़िवादी आलोचना का केंद्र बिंदु बन गया है। ट्रम्प और कई रिपब्लिकन का तर्क है कि यह सिद्धांत स्कूलों में बहुत व्यापक है और अमेरिकी मूल्यों को कम करता है। दूसरी ओर, सिद्धांत के समर्थकों का तर्क है कि सामाजिक असमानता को संबोधित करने के लिए संस्थागत नस्लवाद को समझना आवश्यक है।
इसके अलावा, रिपब्लिकन ने लंबे समय से “स्कूल चॉइस” पहल की है, जो करदाताओं के डॉलर को निजी और धार्मिक स्कूलों को निधि देने की अनुमति देगी, एक नीति जो आलोचकों का दावा है कि मुफ्त सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली को कमजोर कर सकता है। इन असहमति ने शिक्षा में संघीय सरकार की भूमिका को कम करने के लिए ट्रम्प और अन्य रूढ़िवादियों से कॉल को ईंधन दिया है।
सार्वजनिक शिक्षा के रक्षकों का वजन होता है
शिक्षा विभाग के रक्षकों का तर्क है कि उच्च मानकों को बनाए रखने और शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करने के लिए इसका मिशन आवश्यक है। द्वारा उद्धृत किया गया रॉयटर्सNAACP जॉर्जिया चैप्टर के अध्यक्ष गेराल्ड ग्रिग्स ने इस बात पर जोर दिया कि विभाग छात्रों के अधिकारों की रक्षा करने और स्कूलों को जवाबदेह ठहराने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। शिक्षा सचिव मिगुएल कार्डोना, जिन्होंने अपनी नियुक्ति से पहले एक शिक्षक के रूप में कार्य किया, ने भी विभाग के आलोचकों की आलोचना की, जिसमें कहा गया कि सार्वजनिक शिक्षा पर उनके हमले सार्वजनिक स्कूलों की कीमत पर निजी स्कूल विकल्पों को बढ़ावा देने के लिए “जानबूझकर प्रयास” हैं।
कार्डोना ने आगे तर्क दिया कि संघीय प्रभाव को कम करने की आड़ में शिक्षा विभाग को नष्ट करने का प्रयास, हाशिए के समुदायों को असंगत रूप से चोट पहुंचा सकता है और अमेरिका में शैक्षिक समानता की ओर की गई प्रगति को कम कर सकता है।

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