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यूजीसी चेयरमैन ने कहा, उच्च शिक्षा संस्थान साल में दो बार छात्रों को प्रवेश दे सकते हैं – टाइम्स ऑफ इंडिया

June 12, 2024
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यूजीसी चेयरमैन ने कहा, उच्च शिक्षा संस्थान साल में दो बार छात्रों को प्रवेश दे सकते हैं – टाइम्स ऑफ इंडिया

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नई दिल्ली: एक महत्वपूर्ण नीतिगत बदलाव के तहत विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने छात्रों को ऑनलाइन शिक्षा प्रदान करने की अनुमति देने का निर्णय लिया है। उच्च शिक्षा संस्थान भारत में उच्च शिक्षा संस्थान (HEI) वर्ष 2024-25 से वर्ष में दो बार छात्रों को प्रवेश देंगे। शैक्षणिक सत्रइस परिवर्तन की घोषणा भारतीय विश्वविद्यालयों को अंतर्राष्ट्रीय प्रथाओं के अनुरूप लाने तथा लचीलापन बढ़ाने के उद्देश्य से की गई। यूजीसी पीटीआई की रिपोर्ट के अनुसार, अध्यक्ष प्रोफेसर ममीडाला जगदीश कुमार।
वर्तमान में, भारतीय उच्च शिक्षा संस्थान जुलाई-अगस्त में शुरू होने वाले और मई-जून में समाप्त होने वाले शैक्षणिक सत्र का पालन करते हैं, जिसमें छात्रों को साल में केवल एक बार प्रवेश दिया जाता है। नई नीति के तहत, प्रवेश जनवरी-फरवरी में भी आयोजित किए जाएंगे, जिससे प्रति वर्ष दो प्रवेश चक्र मिलेंगे। प्रोफेसर कुमार ने बताया कि यह कदम उन छात्रों को लाभ पहुंचाने के लिए बनाया गया है जो बोर्ड परीक्षा के परिणामों में देरी, स्वास्थ्य संबंधी समस्याओं या व्यक्तिगत कारणों से प्रारंभिक प्रवेश अवधि से चूक जाते हैं। अर्धवार्षिक प्रवेशयदि छात्र जुलाई-अगस्त चक्र में प्रवेश लेने से चूक जाते हैं तो उन्हें नामांकन के लिए पूरे एक वर्ष तक इंतजार नहीं करना पड़ेगा।
यह नीति ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग (ODL) और ऑनलाइन मोड में द्विवार्षिक प्रवेश की सफलता से प्रभावित थी, जिसे UGC ने अपनी 571वीं बैठक में अनुमति दी थी। UGC DEB पोर्टल के डेटा के अनुसार, इन मोड में दो प्रवेश चक्रों की शुरूआत से लगभग पाँच लाख अतिरिक्त नामांकन हुए, जो छात्रों की मजबूत रुचि और इस दृष्टिकोण की व्यावहारिकता को दर्शाता है। इस सकारात्मक प्रतिक्रिया को देखते हुए, UGC ने नीति को नियमित मोड कार्यक्रमों तक बढ़ा दिया।
प्रोफेसर कुमार ने इस बात पर प्रकाश डाला कि द्विवार्षिक प्रवेश उच्च शिक्षा संस्थानों को अपने संसाधनों का अधिक प्रभावी ढंग से प्रबंधन करने में मदद करेंगे। वर्ष में दो बार संकाय, प्रयोगशाला, कक्षा और सहायक सेवा उपयोग की योजना बनाने की क्षमता के साथ, विश्वविद्यालय एक सुचारू परिचालन प्रवाह प्राप्त कर सकते हैं। यह प्रणाली पहले से ही कई वैश्विक संस्थानों में लागू है, और इसे अपनाने से अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और छात्र आदान-प्रदान बढ़ सकता है, जिससे भारत की वैश्विक शैक्षिक प्रतिस्पर्धा में सुधार हो सकता है।
हालांकि, प्रोफेसर कुमार ने इस बात पर जोर दिया कि उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए द्विवार्षिक प्रवेश अनिवार्य नहीं होगा। आवश्यक बुनियादी ढांचे और संकाय वाले संस्थान छात्रों की संख्या बढ़ाने और उभरते क्षेत्रों में नए कार्यक्रम शुरू करने के लिए इस प्रणाली को अपना सकते हैं। उन्होंने कहा कि उच्च शिक्षा संस्थानों को दो बार वार्षिक प्रवेश की सुविधा के लिए अपने संस्थागत नियमों में संशोधन करने की आवश्यकता होगी।
यूजीसी के अध्यक्ष ने शिक्षा क्षेत्र पर इस नीति के व्यापक प्रभाव को रेखांकित किया। द्विवार्षिक प्रवेश सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) में उल्लेखनीय वृद्धि कर सकते हैं और भारत को “वैश्विक अध्ययन गंतव्य” बनाने के दृष्टिकोण का समर्थन कर सकते हैं, जैसा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 में उल्लिखित है। लाभों को अधिकतम करने के लिए, उच्च शिक्षा संस्थानों को वर्ष के विभिन्न समयों में छात्रों को प्रवेश देने की प्रशासनिक और तार्किक चुनौतियों के लिए सावधानीपूर्वक योजना बनानी चाहिए। इसमें यह सुनिश्चित करना शामिल है कि संकाय और कर्मचारी संक्रमण के लिए तैयार हैं और छात्रों के उनके कार्यक्रमों में निर्बाध एकीकरण के लिए पर्याप्त सहायता प्रणालियाँ मौजूद हैं।
प्रोफेसर कुमार ने द्विवार्षिक प्रवेश के संभावित रोजगार लाभों की ओर भी ध्यान दिलाया। प्रत्येक वर्ष दो भर्ती चक्रों के साथ, उद्योग अधिक बार कैंपस भर्ती कर सकते हैं, जिससे स्नातकों के लिए रोजगार के अवसर बढ़ेंगे। उद्योग की जरूरतों के साथ इस संरेखण से स्नातकों को अधिक रोजगार योग्य और कार्यबल के लिए बेहतर रूप से तैयार होने की उम्मीद है।
(एजेंसियों से प्राप्त इनपुट के साथ)

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