आईएमए के छात्र संगठन ने एनईईटी पीजी में कट-ऑफ कम करने की मांग की क्योंकि हजारों सीटें खाली हैं: भारतीय मेडिकल स्नातक पीजी पाठ्यक्रमों से क्यों दूर हो रहे हैं? – टाइम्स ऑफ इंडिया

इंडियन मेडिकल एसोसिएशन के जूनियर डॉक्टर्स नेटवर्क (आईएमए-जेडीएन) ने हाल ही में एक औपचारिक पत्र में केंद्रीय स्वास्थ्य मंत्री जेपी नड्डा से एनईईटी-पीजी 2024 के लिए कटऑफ कम करने का आग्रह किया था।

यह अनुरोध NEET-PG काउंसलिंग के दूसरे दौर के समापन के बाद है। राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) के आंकड़ों के अनुसार, एनईईटी स्नातकोत्तर (पीजी) राउंड 2 काउंसलिंग 2024 के बाद 31,490 उम्मीदवारों को प्रवेश के लिए पात्र माना गया, जिससे लगभग 15,000 से 16,000 सीटें खाली रह गईं। इनमें से 1,500 सीटें महाराष्ट्र में हैं.
टीएनएन की एक रिपोर्ट बताती है कि 2022-23 शैक्षणिक वर्ष में, 4,400 एनईईटी पीजी सीटें खाली रहीं, जो पिछले वर्ष की तुलना में 17.5% की वृद्धि है, जब 3,744 सीटें खाली थीं। इसके अतिरिक्त, पिछले तीन वर्षों में 860 एमबीबीएस सीटें खाली रहीं। गौरतलब है कि मेडिकल सीटों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। स्वास्थ्य और परिवार कल्याण राज्य मंत्री भारती प्रवीण पवार द्वारा साझा किए गए आंकड़ों के अनुसार, 2020-21 में 83,275 एमबीबीएस सीटें थीं, जो 2023-24 शैक्षणिक वर्ष में बढ़कर 107,948 सीटें हो गईं।

NEET 2023: खाली सीटें भरने के लिए कटऑफ शून्य पर गिराई गई

NEET PG 2023 कटऑफ को घटाकर शून्य कर दिया गया, जिससे माइनस 40 से कम अंक पाने वाले उम्मीदवार स्नातकोत्तर चिकित्सा कार्यक्रमों के लिए पात्र हो गए। स्वास्थ्य सेवा महानिदेशालय द्वारा अचानक घोषित किए गए इस अभूतपूर्व निर्णय से व्यापक स्तर पर हलचल मच गई थी। आलोचकों ने तर्क दिया कि यह कदम योग्यता-आधारित प्रणाली को कमजोर करता है, क्योंकि बहुत कम अंक वाले उम्मीदवार अब पीजी सीटें सुरक्षित कर सकते हैं, जो मामूली अंतर से चूक गए थे। कई शिक्षाविदों और अभिभावक समूहों ने परीक्षा की निष्पक्षता पर सवाल उठाते हुए चिंता व्यक्त की थी। हालाँकि, निजी और डीम्ड विश्वविद्यालयों ने एनआरआई सीटों के लिए उम्मीदवारों के एक बड़े समूह की उम्मीद करते हुए बदलाव का स्वागत किया था। जबकि कुछ का मानना ​​​​था कि इससे खाली गैर-नैदानिक ​​​​सीटों को भरने में मदद मिल सकती है, दूसरों ने देखा कि यह सिस्टम में प्रवेश करने वाले चिकित्सा पेशेवरों की गुणवत्ता से समझौता कर सकता है।

हमारे मेडिकल स्नातक पीजी पाठ्यक्रमों से क्यों कतरा रहे हैं?

भारत में स्नातकोत्तर (पीजी) चिकित्सा शिक्षा में हाल के वर्षों में महत्वपूर्ण वृद्धि हुई है। केपीएमजी-फिक्की अध्ययन शीर्षक के अनुसार, भारत में पिछले एक दशक में पीजी मेडिकल सीटों में 127% की प्रभावशाली वृद्धि देखी गई है, जो 2014 में 31,185 से बढ़कर 2023-24 शैक्षणिक वर्ष में 70,645 हो गई है। भारत में स्नातकोत्तर चिकित्सा शिक्षा को सुदृढ़ बनाना. विस्तार के बावजूद, खाली नीट पीजी सीटों का मुद्दा एक बड़ी चिंता का विषय बना हुआ है। हालांकि पीजी सीटों की संख्या में पर्याप्त वृद्धि हुई है, लेकिन यह वृद्धि हमेशा मांग के अनुरूप नहीं रही है, जिससे विशेष रूप से कुछ विशिष्टताओं में काफी संख्या में पद खाली हैं। सीट की उपलब्धता और उम्मीदवार की प्राथमिकताओं के बीच यह अंतर भारत के चिकित्सा शिक्षा परिदृश्य में प्रणालीगत चुनौतियों को उजागर करता है। आइए चुनौतियों का पता लगाएं।
संकाय की कमी और सीमित प्रशिक्षण क्षमता
अपर्याप्त संकाय और कुछ प्रमुख विशिष्टताओं में अनुभवी प्रशिक्षकों की कमी, विशेष रूप से सरकार द्वारा संचालित संस्थानों में, पीजी मेडिकल सीटों के प्रभावी उपयोग में बाधा बनती है। कार्डियोलॉजी और मेडिसिन जैसी विशिष्टताएँ विशेष रूप से प्रभावित होती हैं, क्योंकि कई योग्य पेशेवर चिकित्सा संस्थानों में पढ़ाने के बजाय निजी प्रैक्टिस पसंद करते हैं जहाँ कमाई अधिक होती है। संकाय की यह कमी संस्थानों की गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और प्रशिक्षण प्रदान करने की क्षमता को प्रभावित करती है, जिसके परिणामस्वरूप इन महत्वपूर्ण क्षेत्रों में सीटें खाली रहती हैं।
कुछ विशिष्टताओं के लिए अपील का अभाव
रिक्तियों के पीछे एक महत्वपूर्ण कारण चिकित्सा शिक्षा में कम मांग वाली विशिष्टताओं के लिए प्रोत्साहन की कमी है। पारिवारिक चिकित्सा, सामुदायिक चिकित्सा और निवारक देखभाल जैसे क्षेत्र, जो प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल को बढ़ाने के लिए आवश्यक हैं, अक्सर पर्याप्त उम्मीदवारों को आकर्षित करने में विफल रहते हैं। आर्थोपेडिक्स और कार्डियोलॉजी जैसे अधिक आकर्षक और लोकप्रिय क्षेत्रों की तुलना में कम करियर विकास और कमाई की संभावना की धारणा के कारण कई मेडिकल छात्र इन विशिष्टताओं को अपनाने से कतराते हैं। देश की स्वास्थ्य देखभाल आवश्यकताओं और पीजी उम्मीदवारों की प्राथमिकताओं के बीच यह बेमेल उन क्षेत्रों में रिक्तियों की ओर ले जाता है जो देश की स्वास्थ्य देखभाल आवश्यकताओं को संबोधित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं।
विशिष्टताओं और स्वास्थ्य देखभाल आवश्यकताओं के बीच बेमेल
एनईईटी पीजी सीटें न भरने का प्राथमिक कारण रेडियोलॉजी, ऑर्थोपेडिक्स और त्वचाविज्ञान जैसी प्रतिष्ठित और उच्च-भुगतान वाली विशिष्टताओं के लिए बढ़ती प्राथमिकता है। इन क्षेत्रों को बेहतर करियर संभावनाएं, कार्य-जीवन संतुलन और वित्तीय पुरस्कार प्रदान करने वाला माना जाता है। इसके विपरीत, भारत की स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली के लिए महत्वपूर्ण विशेषताएँ, जैसे पारिवारिक चिकित्सा, सामुदायिक स्वास्थ्य और निवारक देखभाल, छात्रों को आकर्षित करने के लिए संघर्ष करती हैं। ये विशिष्टताएं, जो प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल को मजबूत करने के लिए आवश्यक हैं, लगातार रुचि की कमी का सामना कर रही हैं, जिससे सीटें खाली हो रही हैं जो देश की स्वास्थ्य देखभाल चुनौतियों का समाधान करने के लिए महत्वपूर्ण हैं।
प्रतिभा पलायन और प्रवासन
प्रतिभा पलायन की घटना से रिक्त पीजी सीटों का मुद्दा और भी जटिल हो गया है। की पर्याप्त संख्या भारतीय चिकित्सा स्नातक संयुक्त राज्य अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और यूनाइटेड किंगडम जैसे देशों में अपनी स्नातकोत्तर शिक्षा विदेश में करने का चयन करें। ये देश बेहतर करियर अवसर, उच्च वेतन और बेहतर जीवन स्तर प्रदान करते हैं, जो उन्हें कई स्नातकों के लिए एक आकर्षक विकल्प बनाता है। इस प्रवासन से भारत में, विशेषकर ग्रामीण और वंचित क्षेत्रों में विशेषज्ञों की कमी बढ़ जाती है, जिससे कई पीजी सीटें खाली रह जाती हैं।
सीट वितरण में भौगोलिक असमानताएँ
रिक्त सीटों में योगदान देने वाला एक अन्य कारक पीजी सीटों के वितरण में भौगोलिक असमानता है। केपीएमजी-फिक्की अध्ययन से पता चलता है कि महाराष्ट्र और कर्नाटक जैसे राज्यों में मेडिकल कॉलेजों और पीजी सीटों की संख्या अधिक है, जबकि पूर्वोत्तर राज्य और ग्रामीण क्षेत्र गंभीर रूप से वंचित हैं। यह असंतुलन कम विकसित क्षेत्रों के छात्रों के लिए पीजी शिक्षा तक पहुंच को सीमित करता है और इसके परिणामस्वरूप, विशेष रूप से देश के दूरदराज के हिस्सों में पद खाली रह जाते हैं। चिकित्सा शिक्षा तक अधिक न्यायसंगत पहुंच सुनिश्चित करने के लिए इस असमानता को दूर करना महत्वपूर्ण है।
संकाय की कमी और बुनियादी ढांचे के मुद्दे
रिक्त पीजी सीटें कई चिकित्सा संस्थानों में संकाय की कमी और अपर्याप्त बुनियादी ढांचे का भी परिणाम हैं। विशेष रूप से, कुछ नव स्थापित कॉलेज, गुणवत्तापूर्ण प्रशिक्षण प्रदान करने के लिए योग्य संकाय और आवश्यक नैदानिक ​​सुविधाओं की कमी से पीड़ित हैं। परिणामस्वरूप, छात्र उन संस्थानों में पीजी पाठ्यक्रम चुनने से कतराते हैं जो पर्याप्त सलाह या व्यावहारिक अनुभव प्रदान नहीं कर सकते हैं, जिससे कई सीटें खाली रह जाती हैं।
प्राइवेट मेडिकल कॉलेजों में अत्यधिक फीस
एक अन्य महत्वपूर्ण कारक कुछ निजी मेडिकल कॉलेजों में ट्यूशन फीस की उच्च लागत है। ये संस्थान अत्यधिक शुल्क लेते हैं, जिससे कई छात्रों के लिए स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम करना आर्थिक रूप से चुनौतीपूर्ण हो जाता है। परिणामस्वरूप, सीटें उपलब्ध होने पर भी सामर्थ्य संबंधी चिंताओं के कारण वे खाली रह जाती हैं।
प्री- और पैरा-क्लिनिकल पाठ्यक्रमों की तुलना में क्लिनिकल पाठ्यक्रमों को प्राथमिकता
NEET PG सीटें खाली होने का एक बड़ा कारण प्री- और पैरा-क्लिनिकल पाठ्यक्रमों में रुचि की कमी है। छात्र मुख्य रूप से सामान्य चिकित्सा, सर्जरी और बाल चिकित्सा जैसे नैदानिक ​​​​पाठ्यक्रमों को पसंद करते हैं, जो रोगी की व्यावहारिक देखभाल और पेशेवर विकास के लिए अधिक अवसर प्रदान करते हैं। क्लिनिकल प्रैक्टिस के सीमित दायरे और कम करियर संभावनाओं के कारण एनाटॉमी, बायोकैमिस्ट्री, फिजियोलॉजी, माइक्रोबायोलॉजी और फार्माकोलॉजी जैसे पाठ्यक्रमों को अक्सर नजरअंदाज कर दिया जाता है।
नौकरी बाजार में संतृप्ति
पैरा-क्लिनिकल विशेषज्ञता के लिए नौकरी बाजार पहले से ही भरा हुआ है, जिससे छात्र इन क्षेत्रों को चुनने से हतोत्साहित हो रहे हैं। रोजगार के कम अवसरों और प्रत्यक्ष नैदानिक ​​​​अभ्यास की सीमित संभावनाओं के कारण, छात्र बेहतर कैरियर स्थिरता का वादा करने वाले नैदानिक ​​विषयों के पक्ष में इन पाठ्यक्रमों से बचते हैं।